Para el ser humano es importante buscar espacios para establecer la comunicación de lo que hace durante su estancia en un determinado escenario, en la educación uno de esos escenarios es el ejercicio profesional; ya que en él se vislumbran fortalezas que pueden ser comentadas con instituciones que persigan el mismo propósito, o por qué no decirlo, también las debilidades que se han ido acumulando durante ese ejercicio, que si bien se comunican pudieran en un momento dar la pauta para minimizarlas y de esta forma ir avanzando en el logro del propósito marcado.
Las actividades académicas son fundamentales en la formación inicial de los futuros docentes, además constituyen valiosas herramientas que ayudan al crecimiento profesional en directivos, docentes, alumnos y demás personas que participan en el proceso educativo, además de que en ellas se recuperan estrategias, experiencias y otras formas de trabajo de forma que se pueden ir incorporando en la formación docente y de esta manera coadyuvan a la adquisición de competencias en los estudiantes normalistas.
Es importante mencionar que en la planeación institucional se consideraron actividades académicas de vinculación con Instituciones de Educación Superior de los cuales se realizaron las siguientes:
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Desarrollo de jornadas de observación con la Normal de Ecatepec: Contexto Urbano Marginal.
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Organización de un foro sobre experiencias de enseñanza y aprendizajes situados con las escuelas normales de Ixtlahuaca, Texcoco y Capulhuac.
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Estancia en la Escuela Normal Nacional para maestras de Jardín de Niños.
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Estancia en la Normal de Preescolar de Yucatán para análisis de la Gestión Institucional en el proceso de acreditación de un programa educativo
